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FINALMENTE

Finalmente concluímos e enviamos o trabalho final da disciplina. Quer dizer... pelo menos um de nós acabou o projeto. De qualquer das formas, o AppInventor foi o programa com que mais gostamos de trabalhar e o mais desafiante de todos. Para além deste programa, também foi muito interessante trabalhar com o Photoshop. Ficamos ao mesmo tempo aliviados e já com um sentimento de nostalgia por acabarmos finalmente o secundário. Esperamos agora enfrentar mais desafios aproveitando tudo o que aprendemos, ou que devíamos ter aprendido, até aqui. Vamos sentir falta da escola e dos professores... quer dizer... de alguns professores, mas o caminho é para a frente. Abraços, uma última vez, Machos Alfa (Teixeira e o outro) PS.:Não, a professora de Aplicações não é um desses professores de que não vamos sentir falta, tenha isto em consideração na nossa avaliação final. Beijinhos para si.
Mensagens recentes

Trabalhos com Photoshop

Aqui estão os nossos trabalhos favoritos feitos no Photoshop. Este foi o nosso projeto final no Photoshop. Estes dois foram os trabalhos dos quais gostamos do resultado visual final, se bem que outros trabalhos eram mais interessantes de fazer apesar de não terem um resultado tão apelativo.

Trabalhos do Corel

Após algum tempo a trabalhar com o Corel, deixamos aqui os nossos trabalhos favoritos.

10Igualdade de géneros

No primeiro projeto foi nos proposto para fazer algo relacionado á igualdade de género. O objetivo do nosso trabalho é realçar as desigualdades de género não prejudica apenas as mulheres, mas também, em certas ocasiões, os homens. A nossa imagem está dividida em duas partes, em cima temos uma figura representando o homem à qual é apontado o dedo em diversas ocasiões por situações de alegado machismo quando este não existe. Em baixo está representada uma mulher escondida na sombra de um homem pretendendo isto realçar a falta de reconhecimento quanto ao seu sucesso que diversas mulheres têm em relação aos homens. No centro repetimos a frase “NÃO MAIS!” que pretende realçar a nossa vontade de acabar com as desigualdades de género existentes actualmente. Quanto à escolha de cores decidimos optar pelo preto, branco e tons de cinzento para tentar eliminar qualquer associação de determinadas cores aos diferentes géneros. A exceção é o vermelho utilizado para realçar a mensagem escrita.

Logótipo da escola

No nosso segundo trabalho foi nos pedido que criássemos um logótipo para a escola, alternativo ao actual. O logótipo é formado por um círculo no qual está inscrita uma faixa a dizer “ESSP” e, por trás desta faixa saem quatro pedaços do círculo em tons de verde que também se sobrepõem a uma circunferência exterior ao círculo inicial, e onde está escrito “Escola S/3 S.Pedro – Vila Real”.  O formato em si não representa nada em especial a não ser a nossa criatividade que é fomentada no processo de aprendizagem escolar. A cor verde utilizada em todo o desenho representa a esperança no futuro, que para aquilo que a escola nos prepara.

O Regresso

E voltamos... demasiado cedo, na minha opinião... mas voltamos... E que forma de recomeçar, não é? Cheio de vontade (de dormir), extremamente inspirado (a não fazer nada) e acima de tudo, repleto de energia (não mesmo). Parece que as férias tiveram o efeito contrário do que estavamos à espera... Mas deixemos as lamúrias de lado porque afinal nem tudo é mau. Afinal, o período passado correu melhor do que o esperado, não só nesta disciplina mas também nas outras. As notas foram boas o suficiente para não permitir que a conversa com os familiares distantes se prolongue muito por caminhos que não se goste, sem serem as melhores notas de sempre. E, no meio de tudo o que se passou o período passado, apenas o nosso comportamento deixou um pouco a desejar (a culpa é do Guilherme), algo que teremos que melhorar neste 2.º período. Para além do comportamento, manter as notas também era bom, ou, quem sabe, subi-las por milagre. E pronto, é tudo desta vez que já temos palha suficiente.

Mov. código Tuga

Na aula foi nos proposto realizar os desafios selecionados pelo "movimento código Portugal" na qual conseguimos passar todos os níveis. https://www.codemove.pt/